Na początku października świętowaliśmy w szkole X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Uczniowie klas czwartych i piątych sprawdzali się w konkurencjach tabliczkowych. Najpierw był trening, a potem zabawa – uczniowie grali w "łapki", "memory" i "bum". Na koniec wyłoniliśmy zwycięzców – mistrzów tabliczki mnożenia.
W 
czerwcu reprezentanci naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskim konkursie matematycznym Panda. Uczniowie zmagali się zdalnie z zadaniami konkursowymi i uzyskali bardzo wysokie wyniki ;) Najlepszy wynik i tytuł laureata uzyskał Konstanty Kondratowicz z klasy 6c, a wyróżnienia zdobyli Tomasz Gądek 5e i Ania Kondratowicz 5b. Gratulujemy! Bardzo wysokie wyniki uzyskali również Bartosz Zamojski 5c, Patryk Stadnik 6c i Franek Gola 5b. Brawo! Dyplomy i słodkie co nieco, będziecie mogli odebrać w sekretariacie ;)
Pod koniec marca odbyły się ogólnopolskie finały konkursu matematyczno-programistycznego InstaLogik. Nasi przedstawiciele zmagali się z bardzo trudnymi zadaniami i poradzili sobie doskonale. Tomek Gądek, uczeń klasy 5e, uplasował się w pierwszej dwudziestce laureatów w kategorii klas 5, uzyskał tytuł laureata II stopnia i najlepszy wynik w województwie. Bartosz Zamojski, uczeń klasy 5c uzyskał tytuł finalisty i znalazł się w gronie siedemdziesięciu najlepszych uczniów w kategorii klas piątych. Do II etapu zakwalifikowało się również czworo innych uczestników. Gratulujemy!!!
|
Każdy Polak zna nasz symbol narodowy. Taki jest cel tego święta, propagowanie tożsamości narodowej i uczenie szacunku dla symboli.
A czy wiesz, że nasza flaga narodowa zachowuje proporcie?
5:8, taki jest stosunek długości boków, czyli chcąc narysować flagę o długości 8 cm, musimy ustalić wysokość na 5 cm, długość 16 cm, to wysokość 10 cm, itd.
W ubiegłym roku klasa 4e rysowała flagi ;)
5e pamiętacie?
|
 |
W styczniu odbyła się w Warszawie międzynarodowa konferencja podsumowująca pilotażową edycję programu Wartość Dodana – Matematyka jest wszędzie. Organizatorzy, czyli Fundacja Szkoła z Klasą, zaprosili biorących udział w programie nauczycieli, uczniów oraz krajowych i zagranicznych prelegentów. W konferencji uczestniczyli również nauczyciele naszej szkoły, którzy w ubiegłym roku szkolnym realizowali z klasami projekty programowe. W czasie podsumowania zaprezentowano statystykę i wnioski do realizacji w kolejnych edycjach. Głos zabrali również uczniowie w panelu uczniowskim i nauczyciele zagranicznych, współpracujących z fundacją, szkół. Konferencja była bardzo kształcąca, padło wiele przykładów angażowania uczniów w działalność edukacyjną szkoły, realizacji założeń programowych oraz pomysłów na ciekawe lekcje, projekty i wydarzenia przedmiotowe. W dalszej części nauczyciele wzięli udział w warsztatach dotyczących Design Thinking oraz metody STEAM.
